As contribuições do Movimiento Evita para os bachilleratos populares argentinos

Abstract

O objetivo deste artigo é analisar as principais contribuições educacionais do movimento social argentino denominado Movimiento Evita (ME) para as escolas argentinas de jovens e adultos denominadas Bachilleratos Populares (BPs). O desenvolvimento da investigação se deu por meio das pesquisas bibliográfica, documental e empírica. Constatou-se que os BPs se encontram em um aperfeiçoamento constante de seus mecanismos democráticos internos para garantir a formação de seus estudantes, buscando superar a restrita demanda por títulos expedidos pelas escolas e o ME traz contribuições essenciais para o desvelamento do caráter político da educação, proporcionando uma formação científica e política para os estudantes dos BPs.