Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Alanında Yüksek Lisans Yapan Öğrencilerin Alandan Beklentileri

Dergiabant Pub Date : 2023-09-19 DOI:10.33931/dergiabant.1332226

Asude COŞKUNSEVER

{"title":"Manevi Danışmanlık ve Rehberlik Alanında Yüksek Lisans Yapan Öğrencilerin Alandan Beklentileri","authors":"Asude COŞKUNSEVER","doi":"10.33931/dergiabant.1332226","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Günümüz insanının manevi ihtiyaçlarına destek verebilecek uzmanların yetiştirilmesine yönelik açılan lisansüstü programları yeni oluşum aşamasındadır. Bu çalışmanın amacı manevi danışmanlık ve rehberlik alanında yüksek lisans yapan öğrencilerin alandan beklentilerini, ihtiyaçlarını, istek ve önerilerini tespit etmektir. Bu doğrultuda manevi danışmanlık ve rehberliği nasıl anlamlandırdıkları, alanda yaşadıkları sorunlar ve öneriler ele alınmaya çalışılarak açılacak olan lisansüstü programlara da katkı sunmak amaçlanmaktadır. Çalışmanın örneklemini alanda lisansüstü eğitim alan 12 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi ve yarı yapılandırılmış mülakat tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonucuna göre katılımcılar hastaneler, aile ve dini rehberlik büroları, okullar, cezaevleri, manevi yönelimli psikolojik danışmanlık alanı, sanat ve müzik terapide uzmanlaşmak istemektedir. Katılımcıların bazılarına göre manevi danışman, manevi açıdan donanımlı ve dini hassasiyetlere sahip olmalıdır. Katılımcılar her alanda manevi danışmana ihtiyaç olduğunu ancak özellikle okullarda manevi danışman olması gerektiğini belirtmektedir. Katılımcılara göre lisansüstü eğitim programında psikolojik danışma ilke ve teknikleri dersleri ile staj ve süpervizyon uygulamaları olmalıdır.","PeriodicalId":474969,"journal":{"name":"Dergiabant","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Dergiabant","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33931/dergiabant.1332226","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Günümüz insanının manevi ihtiyaçlarına destek verebilecek uzmanların yetiştirilmesine yönelik açılan lisansüstü programları yeni oluşum aşamasındadır. Bu çalışmanın amacı manevi danışmanlık ve rehberlik alanında yüksek lisans yapan öğrencilerin alandan beklentilerini, ihtiyaçlarını, istek ve önerilerini tespit etmektir. Bu doğrultuda manevi danışmanlık ve rehberliği nasıl anlamlandırdıkları, alanda yaşadıkları sorunlar ve öneriler ele alınmaya çalışılarak açılacak olan lisansüstü programlara da katkı sunmak amaçlanmaktadır. Çalışmanın örneklemini alanda lisansüstü eğitim alan 12 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi ve yarı yapılandırılmış mülakat tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonucuna göre katılımcılar hastaneler, aile ve dini rehberlik büroları, okullar, cezaevleri, manevi yönelimli psikolojik danışmanlık alanı, sanat ve müzik terapide uzmanlaşmak istemektedir. Katılımcıların bazılarına göre manevi danışman, manevi açıdan donanımlı ve dini hassasiyetlere sahip olmalıdır. Katılımcılar her alanda manevi danışmana ihtiyaç olduğunu ancak özellikle okullarda manevi danışman olması gerektiğini belirtmektedir. Katılımcılara göre lisansüstü eğitim programında psikolojik danışma ilke ve teknikleri dersleri ile staj ve süpervizyon uygulamaları olmalıdır.

查看原文本刊更多论文

对精神咨询与指导专业硕士研究生的期望

为培养能够满足当代人精神需求的专家而开设的研究生课程正处于新的形成阶段。本研究的目的是了解精神咨询与指导专业硕士研究生的期望、需求、要求和建议。在这方面，本研究的目的是通过了解他们如何理解心灵咨询与指导，以及他们在这一领域遇到的问题和建议，为即将开设的研究生课程做出贡献。本研究的样本包括 12 名接受该领域研究生教育的学员。研究采用了内容分析法和半结构式访谈法这两种定性研究方法。研究结果表明，学员们希望在医院、家庭和宗教指导办公室、学校、监狱、以精神为导向的心理咨询、艺术和音乐治疗等领域从事专业工作。一些学员认为，精神辅导员应具备精神方面的能力和宗教敏感性。与会者指出，各个领域都需要精神辅导员，尤其是在学校。与会者认为，在研究生教育课程中应开设心理咨询原则和技术课程、实习和督导实践。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Dergiabant

自引率

0.00%

发文量