Maria de Fátima Cleômenis Botelho, Henriette Ferreira Gomes
{"title":"Representação da informação e mediação implícita da informação","authors":"Maria de Fátima Cleômenis Botelho, Henriette Ferreira Gomes","doi":"10.5433/1981-8920.2022v27n4p372","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: O artigo apresenta os resultados de pesquisa de doutoramento situada no campo empírico da representação temática e descritiva da informação, a mediação implícita da informação, como uma das categorias de mediação da informação, com especial contribuição do pesquisador brasileiro Oswaldo Francisco de Almeida Júnior, na formulação do conceito de mediação da informação, onde se situa a mediação implícita, adotado neste estudo, cujo objetivo foi identificar nos estudos do domínio, delineamentos que assinalem a representação da informação como mediação implícita. Metodologia: O estudo é descritivo, bibliográfico e documental, adota técnicas de análise de conteúdo, análise de discurso e análise documentária, com abordagem qualiquantitativa, tendo como universo a produção brasileira de artigos de periódicos, trabalhos publicados nos anais dos ENANCIB e nos congressos nacionais da ISKO e ENACAT, teses, dissertações e capítulos de livros publicados pelos pesquisadores brasileiros da representação da informação de 2012 a 2017. Resultados: Os resultados identificaram uma tendência para o reconhecimento da mediação implícita no âmbito desses estudos, mas tal reconhecimento ainda não está consolidado entre esses dois domínios. Ainda que não indiquem a existência de parcerias mais sistemáticas entre os pesquisadores, demonstram uma sinalização para tendências de estabelecimento do diálogo científico entre eles. Conclusões: Os resultados vislumbram um contexto promissor à expansão do diálogo, indicando uma contribuição ao avanço na compreensão desses processos nos estudos da informação.","PeriodicalId":194112,"journal":{"name":"Informação & Informação","volume":"29 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Informação & Informação","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5433/1981-8920.2022v27n4p372","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Objetivo: O artigo apresenta os resultados de pesquisa de doutoramento situada no campo empírico da representação temática e descritiva da informação, a mediação implícita da informação, como uma das categorias de mediação da informação, com especial contribuição do pesquisador brasileiro Oswaldo Francisco de Almeida Júnior, na formulação do conceito de mediação da informação, onde se situa a mediação implícita, adotado neste estudo, cujo objetivo foi identificar nos estudos do domínio, delineamentos que assinalem a representação da informação como mediação implícita. Metodologia: O estudo é descritivo, bibliográfico e documental, adota técnicas de análise de conteúdo, análise de discurso e análise documentária, com abordagem qualiquantitativa, tendo como universo a produção brasileira de artigos de periódicos, trabalhos publicados nos anais dos ENANCIB e nos congressos nacionais da ISKO e ENACAT, teses, dissertações e capítulos de livros publicados pelos pesquisadores brasileiros da representação da informação de 2012 a 2017. Resultados: Os resultados identificaram uma tendência para o reconhecimento da mediação implícita no âmbito desses estudos, mas tal reconhecimento ainda não está consolidado entre esses dois domínios. Ainda que não indiquem a existência de parcerias mais sistemáticas entre os pesquisadores, demonstram uma sinalização para tendências de estabelecimento do diálogo científico entre eles. Conclusões: Os resultados vislumbram um contexto promissor à expansão do diálogo, indicando uma contribuição ao avanço na compreensão desses processos nos estudos da informação.