Edukasi Pengelolaan Media Sosial untuk Mengurangi Hoax dan Bullying bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama

Abstract

Kegiatan ini dilaksanakan untuk mengedukasi anak sekolah menengah pertama, dalam hal ini adalah siswa sekolah menengah pertama negeri 3 Marga, Kabupaten Gianyar tentang pengelolaan media sosial yang tepat untuk siswa SMPN 3 Marga dalam rangka mengurangi hoax dan bullying. Dalam kegiatan ini dilakukan pemaparan materi serta pemaparan contoh memanfaatkan media sosial untuk bergekiatan yang positif, utamanya bagaimana siswa-siswi SMPN 3 Marga melakukan aktualisasi diri melalui media sosial serta bagaimana mereka memiliki andil dalam mengurangi hoax dan bullying di lingkungan sekitar, khususnya di Desa Pinge, Marga, Tabanan. Maka demikian siswa-siswi SMPN 3 Marga dapat menggunakan media sosial untuk belajar melalui aun-akun yang mengunggah konten-konten mata pelajaran, serta memanfaatkan media sosial sebagai media untuk aktualisasi diri dan fokus pada aktivitas online yang konstruktif daripada kegiatan yang mengarah pada bullying dan hoax. Kata Kunci: Edukasi; Penggunaan Media Sosial; Hoax; Bullying