Medindo uma Nova Percepção do Meio Ambiente: A Escala do “Novo Paradigma Ecológico, Escala NPE”

Débora Machado da Silva, F. Ribas, M. Caregnatto, Ester Fenner Hackenhaar
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Abstract

Este artigo estudou sobre o Novo Paradigma Ecologico, como objetivo geral buscou-se analisar a percepcao dos alunos de Administracao sobre o NPE. Os especificos foram: Descrever o conhecimento dos alunos sobre Ecologia, identificar a percepcao dos estudantes quanto a uma mudanca de pensamento e averiguar se esta preocupacao e significativa para explicar o comportamento deles quanto a importância da conservacao do meio ambiente. Alem do mais se buscou verificar se os alunos tem preocupacao quanto a importância de uma mudanca de pensamento sobre as atitudes da humanidade com o meio ambiente, pois quanto mais estudamos os problemas ambientais da atualidade, mais se percebe a importância de repensar e mudar atitudes. Analisando os resultados observa-se que os graduandos se encontram preocupados com as questoes ambientais, tem um pensamento sistemico e em suas atitudes buscam as mudancas de atitudes dentro das organizacoes onde atuam, disseminando assim uma busca constante para a reversao da atual situacao do nosso planeta que se encontra devastado.
衡量对环境的新认识:“新生态范式,NPE尺度”
本文以新生态范式为研究对象,旨在分析行政专业学生对新生态范式的认知。具体内容是:描述学生的生态学知识,确定学生对思想变化的看法,并确定这种关注是否重要,以解释他们的行为作为保护环境的重要性。此外,我们还试图验证学生是否担心改变人类对环境态度的思想的重要性,因为我们对当今环境问题的研究越多,就越意识到重新思考和改变态度的重要性。通过对结果的分析,我们观察到本科生对环境问题的关注,他们有系统的思维和态度,在他们工作的组织内寻求态度的改变,从而传播一种不断的追求,以扭转我们星球的现状,这是被摧毁的。
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