POETIZ@NDO: POESIA NAS MÍDIAS SOCIAIS NA PERSPECTIVA DA LITERACIA FAMILIAR

Revista Extensão & Sociedade Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.21680/2178-6054.2021v12n1id24306

Flávia Christiane De Azevedo Machado, Alessandra Aniceto Ferreira de Figueiredo, Brenda Nayara Carlos Ferreira, Ideíze de Barros Medeiros, Iramara Lima Ribeiro, Letícia Abreu de Carvalho, M. A. Dantas e Silva Lopes, Maria Carolina Dantas Campelo, Mariana Bezerra Teles, Mariana Pinheiro de Paiva Neta, Suelen Ferreira de Oliveira, Túlio De Araújo Lucena

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Abstract

O projeto de Extensão Edusaúde UFRN desenvolve atividades de educação popular em saúde, utilizando o instagram @edusaudeufrn. Dentre as atividades, há o “poetiz@ndo” atividade de literacia em saúde, desenvolvida no período de Setembro a Outubro de 2020, onde poesias de autores brasileiros, voltadas ao público infantil foram declamadas, gravadas em vídeos e postadas. Além das poesias, divulgaram-se biografias dos poetas. A interação do público foi inferida pelas curtidas, visualizações, comentários. O poetiz@ndo ao veicular 11 poesias, de oito autores e suas biografias, obteve 994 visualizações e 133 curtidas nas declamações e 229 curtidas nas biografias. Assim, atinge o objetivo de desmistificar a poesia como gênero literário restrito as elites socais e contribuir para a formação acadêmica, trabalhando habilidades de comunicar-se, trabalhar em equipe, planificar ações. Palavras-Chave: Poesia. Educação em Saúde. Mídias sociais.

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POETIZ@NDO:家庭素养视角下的社交媒体诗歌

edusaude UFRN推广项目利用instagram @edusaudeufrn开展大众健康教育活动。在这些活动中，有2020年9月至10月开展的" poetiz@ndo "卫生扫盲活动，在该活动中，巴西作家针对儿童的诗歌被朗诵、录制和发布。除了诗歌，还出版了诗人的传记。观众的互动是通过点赞、观看和评论来推断的。这位诗人发表了8位作者的11首诗和他们的传记，在朗诵中获得了994次观看和133个赞，在传记中获得了229个赞。因此，它达到了揭开诗歌作为一种局限于社会精英的文学体裁的神秘面纱的目标，并有助于学术形成，工作沟通技巧，团队合作，计划行动。关键词:诗歌。健康教育。社会化媒体。

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