THE FUNDAMENTALS OF THE AXIOLOGICAL APPROACH IN PEDAGOGY

Belarusian-Uzbek Scientific and Methodological Journal Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.58461/uzb.1(2).2022.62-67

D. Mustafoeva

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Abstract

The article provides general information about the value of human life in the educational process, as well as an axiological approach between the cognitive process and the practical link, between students and teaching staff.

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教育学价值论方法的基本原理

本文提供了教育过程中人的生命价值的一般信息，以及认知过程与实践环节、学生与教师之间的价值论方法。

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