A formação da classe patronal rural

Abstract

O artigo investiga a representação de interesses do Sindicato Rural de São Sepé (Rio Grande do Sul/Brasil), enquanto porta-voz local do patronato rural. O objetivo é identificar os representantes da classe patronal rural e compreender as práticas sociais que envolvem o processo de formação dessa classe. A metodologia ampara uma conjugação de técnicas: visitas, análise documental, entrevistas, observação e pesquisa em ambientes digitais. A pesquisa contempla a estrutura organizacional da entidade, as relações estabelecidas com outras entidades de classe e os aspectos socioeconômicos e as trajetórias sociais dos presidentes.