COTAS EDUCACIONAIS NO BRASIL, UM BREVE RELATO

Marcos Vinicius Rodrigues de Sousa, Tiago Soares de Souza, Alexandre André Neto, Tarcione Ferreira de Lima
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Abstract

RESUMO: O presente artigo vem mostrar um breve relato sobre questões que envolvem as cotas educacionais, desde o seu surgimento até dias mais atuais no Brasil. O texto traz citações de autores e pesquisadores que abordam a relevância do sistema de cotas para um melhor desempenho social dentro do país. Ao final trazemos o desenvolvimento de questionamentos levantados pela população sobre esse sistema, como também questão aplicada a professores sobre a visão racial dentro das escolas e comunidade inseridos.
巴西的教育配额,一个简短的报告
摘要:本文简要介绍了巴西从教育配额出现到现在的教育配额问题。本文引用了作者和研究人员的观点,他们讨论了配额制度对该国更好的社会表现的相关性。最后,我们提出了人们对这一制度提出的问题的发展,以及适用于教师的关于学校和社区内种族观点的问题。
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