FILOLOGIK YO‘NALISHLARDA INGLIZ TILINI ANʼANAVIY (OFFLAYN) TARZDA SAMARALI O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI

Markhabo Avazmatova
{"title":"FILOLOGIK YO‘NALISHLARDA INGLIZ TILINI ANʼANAVIY (OFFLAYN) TARZDA SAMARALI O‘QITISH TEXNOLOGIYALARI","authors":"Markhabo Avazmatova","doi":"10.36078/1665033917","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari filologik yo’nalish talabalariga ingliz tilini an’anaviy (offlayn) tarzda samarali o‘qitish texnologiyalari haqida so‘z boradi. Ma’lumki, xorijiy tilni o‘rganishda mashq va topshiriqlarning o‘rni juda muhim va biror bir chet tilini mashq bajarmasdan o‘rganib bo‘lmaydi. Samarali o‘qitish texnologiyasi haqida so‘z yuritganda, albatta, bu jihatni inobatga olib, ingliz tilini o‘qitishda mashqlar tizimi ilmiy isloh qilindi. Mazkur tadqiqot ishida chet tilini o’qitishda mashqlar motivatsion, sinov va tanqidiy fikrlash kabi guruhlarga bo’lingan holda foydalanilishi maqsadga muvofiq degan g’oya ilgari surildi. Sinov mashqlarida bo’lajak ingliz tili o’qituvchilarining til bilish malakasi va baholash ko‘nikmasini rivojlantirish maqsadida tengdoshlarning bir-birini baholashi, fidbek berishlari uchun maxsus bo‘limni o‘z ichiga olgan rubrikadan foydalanish taklif qilindi. Shuningdek, ingliz tilini samarali o‘qitish texnologiyalari talabalarga nafaqat til ko‘nikmalarini egallashni, balki hozirgi zamon talabi hisoblangan mustaqil qaror qabul qilish, tanqidiy fikrlash hamda bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchisi sifatida kasb mahoratini oshirishga xizmat qilishi lozimligi inobatga olinib, darslikdagi mashqlarni moslashtirish texnologiyasi ishlab chiqildi.","PeriodicalId":383760,"journal":{"name":"Foreign Languages in Uzbekistan","volume":"65 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Foreign Languages in Uzbekistan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36078/1665033917","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalari filologik yo’nalish talabalariga ingliz tilini an’anaviy (offlayn) tarzda samarali o‘qitish texnologiyalari haqida so‘z boradi. Ma’lumki, xorijiy tilni o‘rganishda mashq va topshiriqlarning o‘rni juda muhim va biror bir chet tilini mashq bajarmasdan o‘rganib bo‘lmaydi. Samarali o‘qitish texnologiyasi haqida so‘z yuritganda, albatta, bu jihatni inobatga olib, ingliz tilini o‘qitishda mashqlar tizimi ilmiy isloh qilindi. Mazkur tadqiqot ishida chet tilini o’qitishda mashqlar motivatsion, sinov va tanqidiy fikrlash kabi guruhlarga bo’lingan holda foydalanilishi maqsadga muvofiq degan g’oya ilgari surildi. Sinov mashqlarida bo’lajak ingliz tili o’qituvchilarining til bilish malakasi va baholash ko‘nikmasini rivojlantirish maqsadida tengdoshlarning bir-birini baholashi, fidbek berishlari uchun maxsus bo‘limni o‘z ichiga olgan rubrikadan foydalanish taklif qilindi. Shuningdek, ingliz tilini samarali o‘qitish texnologiyalari talabalarga nafaqat til ko‘nikmalarini egallashni, balki hozirgi zamon talabi hisoblangan mustaqil qaror qabul qilish, tanqidiy fikrlash hamda bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchisi sifatida kasb mahoratini oshirishga xizmat qilishi lozimligi inobatga olinib, darslikdagi mashqlarni moslashtirish texnologiyasi ishlab chiqildi.
Filologik yo'nalishlarda ingliz tilini anʼanaviy (offlayn) tarzda samarali o'qitish texnologiyalari
Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasalari philologik yo'nalish talabalariga ingliz tilini an'anaviy (offlayn) tarzda samarali o'qitish texnologiyalari haqida so'z boradi.Ma'lumki, xorijiy tilni o'rganishda mashq va topshiriqlarning o'rni juda muhim va bir bir chet tilini mashq bajarmasdan o'rganib bo'lmaydi.Samarali o'qitish texnologiyasi haqida so'z yuritganda, albatta, bu jihatni inobatga olib, ingliz tilini o'qitishda mashqlar tizimi ilmiy isloh qilindi.重要的是要认识到工作场所激励、动力和积极性的重要性。Sinov mashqlarida bo'lajak ingliz tili o'qituvchilarining til bilish malakasi va baholash ko'nikmasini rivojlantirish maqsadida tengdoshlarning bir-birini baholashi, fidbek berishlari uchun maxsus bo'limni o'z ichiga olgan rubrikadan foydalanish taklif qilindi.在此基础上,我们还将继续开展 "科技与教育 "活动,以提高教育质量、tanqidiy fikrlash hamda bo'lajak ingliz tili o'qituvchisi sifatida kasb mahoratini oshirishga xizmat qilishi lozimligi inobatga olinib, darslikdagi mashqlarni moslashtirish texnologiyasi ishlab chiqildi.
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信