Effectiveness of SVRK Learning Model to Improve English Language Ability of Kahuripan Kediri University Agricultural Students

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa setelah menggunakan model pembelajaran SVRK dalam pembelajaran bahasa Inggris bagi mahasiswa pertanian. Peneliti ingin mengetahui apakah model pembelajaran SVRK dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas Kahuripan Kediri. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 19 mahasiswa yang berasar dari Fakultas Pertanian Universitas Kahuripan Kediri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa diketahui t-value lebih tinggi dari t-critical = (7,935> 1,734). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan yang signifikan terhadap kemampuan berbahasa Inggris mahasiswa setelah diajar menggunakan model pembelajaran SVRK. Untuk itu, peneliti memberikan rekomendasi untuk dapat menggunakan model SVRK pada pembelajaran kelas bahasa Inggris di fakultas pertanian khususnya dan mahasiswa pada program studi yang lain pada umumnya.