Universidad en el Campo/UNI, vinculación y presencia en familias para el desarrollo de las comunidades

Nexo Revista Científica Pub Date : 2023-03-31 DOI:10.5377/nexo.v36i02.15996

Julio C. Oporta Barrera

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Abstract

La Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) en su proyecto estratégico de desarrollo 2020-2030 expresa la importancia que tiene las funciones universitarias en el quehacer educativo de esta alma mater, desde la docencia, investigación y extensión; este último hace referencia que la extensión debe de vincular la comunidad; todo esto va íntimamente ligado con lo expresado en el Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza, 2022 – 2026 que promueve el (Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, 2021, p.31) donde enfatiza que “Una iniciativa innovadora en la educación superior ha sido el Programa de Universidad en el Campo (UNICAM), destinado a la atención de jóvenes de las comunidades rurales”; en este programa la modalidad de trabajo que se efectúa es por encuentros, ajustándose a la realidad socio productiva de las familias en el campo; por ende la UNI asumió el compromiso a partir del año 2021 de impartir técnicos superiores en tecnologías agroindustriales y en riego, siendo el propósito promover acciones educativas como Universidad Nacional de Ingeniería que conlleven a la extensión y vinculación de las familias y comunidades, contribuyendo a la creatividad, innovación y el emprendimiento.

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国立工程大学(UNI)在其2020-2030年战略发展项目中表达了大学职能在母校教育工作中的重要性，从教学、研究和推广;后者指的是扩展必须约束社区;这一切都与他密不可分在国家减贫计划,在2022年—2026促进(尼加拉瓜和解与民族团结政府、2021、p.31)强调,“这一创新举措在高等教育一直是大学方案(UNICAM字段),用于农村社区的青年”;在这个方案中，工作方式是通过会议进行的，根据农村家庭的社会生产现实进行调整;因此上大学了,承诺从2021年开始提供高级技术在农业技术和灌溉的目的,是促进教育活动作为国立大学工程与家庭和社区的联动和延伸,促进创造力、创新和企业家精神。

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