Demans Dostu Toplum İçin Farkındalık Eğitim Programının Yerel Yönetim Çalışanları Üzerindeki Etkisi

Tuğçe Keleş
{"title":"Demans Dostu Toplum İçin Farkındalık Eğitim Programının Yerel Yönetim Çalışanları Üzerindeki Etkisi","authors":"Tuğçe Keleş","doi":"10.24876/SENEX.2021.32","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin temel amaci; Yas Dostu Kentlere Dogru: Hizla Yaslanan Bir Toplumda Yas Dostu Cevreler ve Hizmetler Yaratmak (Arun, 2019) arastirmasi kapsaminda olusturulan DemansFarkindalik Egitim Programi’nin etkililigini olcmektir. DFEP; Toplumsal Cinsiyet, Damgalama, Demansi Fark Etmek, Belediye Hizmetlerinde Yas Dostu Cevre ve Hizmetler Anlayisinin Onemi ve Yas Dostu Cevreler ve Hizmetler Baglaminda Demans Dostu Toplum olmak uzere toplamda 5 modulden olusur. Calisma kapsaminda, DFEP’nin uygulanmasi sonucu elde edilen veriler kullanilarak ikincil veri analizi gerceklestirilmistir. Ikincil veri analizi ile Muratpasa Belediyesi bunyesinde yer alan; Sosyal Yardim Isleri, Zabita ve Park ve Bahceler Mudurlugu birimlerine uygulanan DFEP’nin; cinsiyet ve calisilan birim baglaminda etkililigi degerlendirilmistir. Alan yazinina bakildiginda, demans farkindaligina dair gelistirilen egitim programlarinin agirlikli olarak tibbi bakim oldugu gorulmektedir. Bu acidan sosyal bilimler bakis acisiyla gelistirilen DFEP’inin; sosyal bakim, sosyal ve ekonomik koruma, kisisel ozerkligin korunmasi, yas dostu cevre ve demans dostu toplum gibi konulari icerisinde barindirmasi dolayisiyla alana katki saglayacagi dusunulmustur.Nitekim gerceklestirilen analizler sonucunda, DFEP’yi olusturan her bir modulun katilimcilarin bilgi ve farkindalik duzeyinde olumlu anlamda fark yarattigi gorulmustur.","PeriodicalId":377143,"journal":{"name":"Senex:Journal of Aging Studies","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Senex:Journal of Aging Studies","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24876/SENEX.2021.32","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Bu calismanin temel amaci; Yas Dostu Kentlere Dogru: Hizla Yaslanan Bir Toplumda Yas Dostu Cevreler ve Hizmetler Yaratmak (Arun, 2019) arastirmasi kapsaminda olusturulan DemansFarkindalik Egitim Programi’nin etkililigini olcmektir. DFEP; Toplumsal Cinsiyet, Damgalama, Demansi Fark Etmek, Belediye Hizmetlerinde Yas Dostu Cevre ve Hizmetler Anlayisinin Onemi ve Yas Dostu Cevreler ve Hizmetler Baglaminda Demans Dostu Toplum olmak uzere toplamda 5 modulden olusur. Calisma kapsaminda, DFEP’nin uygulanmasi sonucu elde edilen veriler kullanilarak ikincil veri analizi gerceklestirilmistir. Ikincil veri analizi ile Muratpasa Belediyesi bunyesinde yer alan; Sosyal Yardim Isleri, Zabita ve Park ve Bahceler Mudurlugu birimlerine uygulanan DFEP’nin; cinsiyet ve calisilan birim baglaminda etkililigi degerlendirilmistir. Alan yazinina bakildiginda, demans farkindaligina dair gelistirilen egitim programlarinin agirlikli olarak tibbi bakim oldugu gorulmektedir. Bu acidan sosyal bilimler bakis acisiyla gelistirilen DFEP’inin; sosyal bakim, sosyal ve ekonomik koruma, kisisel ozerkligin korunmasi, yas dostu cevre ve demans dostu toplum gibi konulari icerisinde barindirmasi dolayisiyla alana katki saglayacagi dusunulmustur.Nitekim gerceklestirilen analizler sonucunda, DFEP’yi olusturan her bir modulun katilimcilarin bilgi ve farkindalik duzeyinde olumlu anlamda fark yarattigi gorulmustur.
本研究的主要目的是:Yas Dostu Kentlere Dogru:在迅速老龄化的社会中创造对老年人友好的环境和服务》(阿伦,2019年)的研究,旨在评估痴呆症认知培训计划的有效性。失智症认知培训计划共包括 5 个模块:性别、成见、认识失智症、理解市政服务中对老年人友好的环境和服务的重要性以及在对老年人友好的环境和服务背景下对失智症友好的社会。在研究范围内,利用实施老年友好环境和服务所获得的数据进行了二手数据分析。通过二手数据分析,从性别和工作单位的角度对适用于 Muratpasa 市社会援助工程、警察局和公园与园林局的 DFEP 的有效性进行了评估。通过查阅文献,我们发现所制定的有关提高对痴呆症认识的培训计划主要是医疗保健方面的。从这一角度出发,我们认为从社会科学角度开发的老年痴呆症认知培训方案将有助于该领域的发展,因为它包括社会关怀、社会和经济保护、保护个人自主权、老年友好环境和老年痴呆症友好型社会等主题。 事实上,经过分析,我们发现老年痴呆症认知培训方案的每个模块都对参与者的知识水平和认知水平产生了积极的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信