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ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE FÍSICA NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DE UM ESTUDANTE COM PARALISIA CEREBRAL

Anais do(a) Anais do Congresso Nacional de Práticas Inclusivas: mediações e aprendizagens Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.29327/15390.1-2
Cleidson Venturine, L. P. Perovano
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