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Abstract
S’appuyant sur des travaux de recherche en histoire du livre a la fois nombreux et tres fouilles, les chercheurs en sont venus a rejeter les anciens modeles axes sur le changement revolutionnaire et le determinisme technologique pour explorer plutot les themes de l’evolution et de la transformation organique. De la meme maniere, l’ancien recit d’une histoire du livre unitaire et eurocentriste cede la place a quantite de recits paralleles de l’adaptation, par l’humain, des nouvelles technologies aux besoins emergents et aux nouvelles occasions d’affaires. Cet article pose que l’etude de l’histoire du livre se prete en fait a une reflexion quant a la facon dont on confere une forme materielle au savoir et aux histoires. Il fait etat de propositions recentes particulierement prometteuses et identifie la recherche, la theorie et la pedagogie en tant que vecteurs d’une comprehension plus vaste. Non plus abordee comme une discipline universitaire, l’histoire du livre est vue comme une « interdiscipline », un espace intellectuel au sein duquel des chercheurs preconisant des approches disciplinaires diverses se penchent sur une meme et vaste categorie conceptuelle.