Análise do comportamento social das estudantes nas turma do curso técnico em Informática de uma Instituição Pública Federal de Ensino utilizando Redes Complexas

Vitória Calonga dos Santos, N. G. Teixeira, Kalel Baião M. Pereira, Phelipe Oliveira Teixeira, João Gabriel Rocha Silva
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Abstract

Ainda que com grande marca e importância histórica na área de informática, as mulheres são minoria em diversos âmbitos da computação, inclusive entre as discentes dos cursos técnicos, de graduação e pós-graduação da área de tecnologia da informação. Compreender os motivos pelos quais esse fenômeno acontece e buscar estratégias para mitigar a situação são problemas de alto interesse e necessidade da comunidade científica. Nesse sentido, neste trabalho desenvolvemos redes de amizades das 6 turmas do curso técnico em informática no Instituto Federal do Mato Grosso Campus Pontes e Lacerda - Fronteira Oeste buscando compreender como as estudantes estabelecem suas relações e se portam nas turmas. Para obtenção das redes de amizade das turmas a tecnologia de redes complexas foi utilizada. Resultados apontam que as mulheres são minoria em número em todas as turmas analisadas e seus comportamentos apontam tendências de agrupamentos femininos, na maioria das turmas.
联邦公共教育机构计算机技术课程学生使用复杂网络的社会行为分析
尽管女性在计算机科学领域有着巨大的品牌和历史重要性,但在计算机科学的各个领域,包括信息技术领域的技术、本科和研究生课程的学生中,女性是少数。了解这种现象发生的原因并寻求缓解这种情况的策略是科学界高度关注和需要的问题。在这个意义上,在这项工作中,我们发展了马托格罗索联邦学院计算机技术课程的6个班级的友谊网络,试图了解学生如何建立他们的关系和在课堂上的行为。为了获得班级友好网络,采用了复杂网络技术。结果表明,在所有被分析的班级中,女性在数量上都是少数,她们的行为表明了大多数班级中女性群体的趋势。
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