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Erklären als Core Practice. Über die Förderung von Erklärkompetenz angehender Lehrkräfte

journal für lehrerInnenbildung jlb 03-2022 Core Practices Pub Date : 1900-01-01 DOI:10.35468/jlb-03-2022-02
Katharina Asen-Molz, Christina Knott, A. Schilcher
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