Construção de uma plataforma interativa de controle e monitoramento orçamentário para uma instituição pública de educação profissional e tecnológica

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia Pub Date : 2021-04-22 DOI:10.3895/RBECT.V14N1.12617

D. Alves, Nilo Otani

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Abstract

Ao se tratar da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), um dos aspectos diretamente relacionado à qualidade do ensino está a questão do orçamento público. Assim, este artigo tem por objetivo apresentar o desenvolvimento de uma plataforma interativa de controle e monitoramento orçamentário para uma instituição pública de EPT. A ferramenta foi elaborada com um software de análise de dados e Business Intelligence (BI), com versão gratuita. O propósito da plataforma além de auxiliar no controle e monitoramento do orçamento, é servir de subsídio para a melhor alocação dos recursos recebidos, fomentar a cultura da transparência, otimizar o tempo das atividades relacionadas à execução orçamentária e servir de modelo para outras instituições. Logo, poderá também servir de inspiração para alunos e professores na criação de novos recursos tecnológicos que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem. No artigo, além do desenvolvimento da plataforma é evidenciado sua apresentação, aplicação e a validação por um grupo de técnicos-administrativos e docentes da instituição de ensino do estudo de caso.

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专业技术教育公共机构预算控制与监控互动平台建设

在处理职业技术教育时，与教育质量直接相关的一个方面是公共预算问题。因此，本文的目的是提出一个交互式平台的预算控制和监控的公共机构的EPT。该工具是用数据分析和商业智能(BI)软件开发的，有一个免费版本。除了协助控制和监测预算外，该平台的目的是为更好地分配所收到的资源提供补贴，促进透明度文化，优化与预算执行有关的活动时间，并为其他机构提供榜样。因此，它也可以激励学生和教师创造新的技术资源，以帮助教学过程。在本文中，除了平台的开发外，还展示了它的展示、应用和验证，由一组来自案例研究教育机构的技术管理人员和教师进行了验证。

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