Gabriella Moura da Silva, Nilce Vieira Campos Ferreira
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Abstract
Muitas foram as formas de educação ao longo do tempo voltadas para mulheres. Neste texto de cunho histórico, pesquisamos a formação ofertada à s mulheres na Escola Doméstica Dona Júlia - EDDJ -, na cidade de Cuiabá, Mato Grosso, entre os anos de 1946, quando a instituição foi fundada, até 1949, quando a primeira turma de estudantes do Curso Doméstico se formou. Analisamos publicações da revista A Violeta, que circulou em Cuiabá entre os anos de 1916 e 1950, publicando informações referentes à EDDJ, tais como: razões para inauguração da instituição escolar, tipo de ensino ofertado, bem como a divulgação de notícias voltadas para incentivar o ingresso de moças na instituição. Evidenciamos que a EDDJ propôs escolarizar o doméstico, instruindo as moças para uma atuação eficaz nos afazeres e cotidiano do lar, contudo, parece que a instituição não conquistou as mulheres para frequentarem suas aulas, dado que, nos anos de 1950, as mulheres já buscavam outros meios de estudo e profissionalização, avançando para outras formações que lhes permitissem profissionalização, ocupação de espaços públicos e autonomia para o próprio sustento e existência além dos muros de seus lares.
随着时间的推移,许多形式的教育都是针对女性的。在这篇历史文本中,我们研究了在马托格罗索州cuiaba市的家庭学校Dona julia - EDDJ为妇女提供的培训,从1946年该机构成立到1949年,第一批家庭课程的学生毕业。我们分析了1916年至1950年在cuiaba上发行的《紫罗兰》杂志的出版物,发布了与EDDJ有关的信息,如:学校成立的原因,提供的教育类型,以及旨在鼓励女孩进入该机构的新闻传播。提出我们所观察到的EDDJ escolarizar国内有效的成绩,要她们一样任务和日常生活的家,然而,似乎在房间你赢得女人去参加你的课,因为,在1950年代,女性已经寻求其他方式的研究和专业化,发展到其他让他们职业化的培训,对公共空间的占领和自我维持和生存的自主权超出了他们的家园。