ASPEK PENDUKUNG PERILAKU ATAU KARAKTER MENUNDA PENYELESAIAN TUGAS KULIAH JPTE

Jurnal Edukasi Elektro Pub Date : 2018-06-06 DOI:10.21831/JEE.V2I1.19946

H. S. Pramono

{"title":"ASPEK PENDUKUNG PERILAKU ATAU KARAKTER MENUNDA PENYELESAIAN TUGAS KULIAH JPTE","authors":"H. S. Pramono","doi":"10.21831/JEE.V2I1.19946","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"AbstractThe purpose of this research to know relationship of intelligence adversitas and learning climate to the behavior of delaying completion of academic tasks of students, and to know the condition of climate study in electro department of YSU. The method used by the questionnaire is quantitative to obtain the respondent's response. Place of study in the Department of Electrical Engineering Education using sample Mechatronics class of 2014 and Electro class of 2015. Data analysis technique using quantitative descriptive analysis. The results of this research is a adversity intelligence seen from the self, the habits, the duties, the self-factor and the responsibility of the students is well, this is in line with the average length of the student study in 2017 is 4-5 years. Factors that support a good learning climate have been given and self-awareness factors are classified. Keywords: Adversity, Character, Delaying Task Settlement AbstrakPenelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk Mengetahui seberapa jauh hubungan kecerdasan adversitas dan iklim belajar terhadap perilaku menunda penyelesaian tugas akademik mahasiswa, dan mengetahui kondisi iklim belajar di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY. Metode yang digunakan angket tertutup kuantitatif untuk memperoleh respon responden. Tempat penelitian di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro dengan menggunakan sampel Prodi P.T. Mekatronika angkatan 2014 dan prodi S1 P.T. Elektro angkatan 2015. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil yang diperoleh menyatakan kecerdasan adversitas yang dilihat dari pengendalian diri, kebiasaan, penundaan penyelesaian tugas, faktor diri dan tanggung jawab mahasiswa JPTE dikatakan baik, hal ini selaras dengan lama rata-rata studi mahasiwa pada tahun 2017 ini 4-5 tahun. Sedangkan faktor yang mendukung iklim belajar yang baik telah diberikan Jurusan Pendidikan Teknik Elektro dan faktor kesadaran diri sendiri digolongkan cukup serta perlu ditingkatkan. Kata kunci: Adversitas, Karakter, Menunda Penyelesaian Tugas","PeriodicalId":294346,"journal":{"name":"Jurnal Edukasi Elektro","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Edukasi Elektro","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21831/JEE.V2I1.19946","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

AbstractThe purpose of this research to know relationship of intelligence adversitas and learning climate to the behavior of delaying completion of academic tasks of students, and to know the condition of climate study in electro department of YSU. The method used by the questionnaire is quantitative to obtain the respondent's response. Place of study in the Department of Electrical Engineering Education using sample Mechatronics class of 2014 and Electro class of 2015. Data analysis technique using quantitative descriptive analysis. The results of this research is a adversity intelligence seen from the self, the habits, the duties, the self-factor and the responsibility of the students is well, this is in line with the average length of the student study in 2017 is 4-5 years. Factors that support a good learning climate have been given and self-awareness factors are classified. Keywords: Adversity, Character, Delaying Task Settlement AbstrakPenelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk Mengetahui seberapa jauh hubungan kecerdasan adversitas dan iklim belajar terhadap perilaku menunda penyelesaian tugas akademik mahasiswa, dan mengetahui kondisi iklim belajar di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY. Metode yang digunakan angket tertutup kuantitatif untuk memperoleh respon responden. Tempat penelitian di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro dengan menggunakan sampel Prodi P.T. Mekatronika angkatan 2014 dan prodi S1 P.T. Elektro angkatan 2015. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil yang diperoleh menyatakan kecerdasan adversitas yang dilihat dari pengendalian diri, kebiasaan, penundaan penyelesaian tugas, faktor diri dan tanggung jawab mahasiswa JPTE dikatakan baik, hal ini selaras dengan lama rata-rata studi mahasiwa pada tahun 2017 ini 4-5 tahun. Sedangkan faktor yang mendukung iklim belajar yang baik telah diberikan Jurusan Pendidikan Teknik Elektro dan faktor kesadaran diri sendiri digolongkan cukup serta perlu ditingkatkan. Kata kunci: Adversitas, Karakter, Menunda Penyelesaian Tugas

查看原文本刊更多论文

行为或性格支持方面推迟了JPTE的大学作业完成

摘要本研究的目的是了解智力逆境和学习氛围对学生延迟完成学业行为的影响，了解我校电学部学习氛围的现状。问卷所采用的方法是定量的，以获得被调查者的回答。电气工程教育系的学习地点，以2014年的机电一体化班和2015年的电气班为例。数据分析技术采用定量描述性分析。本研究的结果是从自我逆境智力来看，学生的习惯、职责、自我因素和责任都很好，这符合2017年学生平均学习时间为4-5年。给出了支持良好学习氛围的因素，并对自我意识因素进行了分类。关键词:逆境，性格，延迟任务解决摘要:penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk Mengetahui seberberapa jauh hubungan kecerdasan adversitas dan belajar terhadap peraku menunda penyelesan tugas akademik mahasiswa, dan Mengetahui kondisi iklim belajar di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro FT UNY。方法杨地那那是一种有效的定量分析方法。Tempat penelitian di Jurusan Pendidikan Teknik Elektro dengan menggunakan样品Prodi P.T.， Mekatronika angkatan 2014, Prodi S1 P.T.， Elektro angkatan 2015。技术分析数据蒙古纳坎分析文件定量。Hasil yang diperoleh menyatakan kecerdasan adversitas yang diilihat dari pengendalian diri, kebiasaan, penundaan penyelesaian tugas, ftor diri dan tanggung jawab mahasiswa JPTE dikatakan baik, hali selaras dengan lama rata-rata studi maasiwa patada tahun 2017 ini 4-5 tahun。Sedangkan ftor yang mendukung iklim belajar yang baik telah diberikan Jurusan Pendidikan Teknik Elektro danfaktor kesadaran diri sendiri digolongkan cuup serta perlu ditingkatkan。Kata kunci: Adversitas, Karakter, Menunda Penyelesaian Tugas

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Edukasi Elektro

自引率

0.00%

发文量