La COVID-19 nos hizo lo que el aire a Juárez

Francisco Alberto Pérez Piñón, Izabela Tkocz, Stefany Liddiard Cárdenas
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Abstract

El abordaje de la disciplina histórica se ha venido desarrollando de manera empírica, por lo que carece de reflexiones y análisis sustentados en las principales teorías de intelectuales que abonan a este campo disciplinar, con sus procesos investigativos. Es por ello que, a partir de elementos narrativos empíricos que se presentan en este escrito –correspondientes a narraciones de profesores de tiempo completo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Chihuahua–, tenemos el firme propósito de considerar elementos teóricos como la historia de las mentalidades, el giro cultural, los estudios de la memoria y el giro lingüístico, que sirvan para abordar temáticas distintas y cercanas al tiempo presente, para demostrar que desde la disciplina de la historia es posible generar y dar a conocer las vivencias de las personas en tiempos de pandemia.
COVID-19给我们带来了华雷斯的空气
历史学科的方法一直以实证的方式发展,因此缺乏对知识分子的主要理论的反思和分析,这些知识分子支持这一学科领域及其调查过程。narrativos元素正是出于这个原因,从经验中出现这种写作—故事有关全职教师国立自治大学文学士奇—,我们有坚定的决心视理论思想、文化转变的故事,记忆和自旋lingüístico研究,以解决不同主题和接近当前时间,证明从历史的学科可以产生和传播人们在大流行时期的经验。
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