Biopolítica e institución educativa. Consideraciones actuales

María Luisa Murga Meler
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Abstract

La obra de Michel Foucault se caracterizó, desde la perspectiva de quien esto escribe, por la interrogación permanente, problematización incesante que, en algunos momentos, nos fue presentada como la palabra. Afortunadamente, esa palabra en voz de su autor, incluso, fue contra esos modos de reverencia. Así, irreverente y transgresora, la obra de Foucault, seria y problematizadora, nos ha permitido interrogarnos. Frente a lo extenso y profundo del horizonte que señala, es preciso acercarse a ella con estudio y disciplina, independientemente de que lleguemos o no a estar de acuerdo con el autor.
生物政治与教育机构。目前的考虑
米歇尔·福柯的作品,从作者的角度来看,其特点是不断的质疑,不断的质疑,在某些时候,它以文字的形式呈现给我们。幸运的是,这句话的作者甚至违背了这种崇敬的态度。因此,福柯的作品既不敬又越界,既严肃又质疑,让我们得以质疑自己。面对广阔而深刻的视野,无论我们是否同意作者的观点,都必须通过学习和纪律来接近它。
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