Türkiye’de Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri Ders Programlarının Arşivcilik ve Belge Yönetimi Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

Abstract

Bu calismanin amaci, Turkiye’de halen universite duzeyinde egitim vermekte olan bilgi ve belge yonetimi bolumlerinin lisans ve lisansustu guncel ders programlarini arsivcilik ve belge yonetimi dersleri acisindan degerlendirmektir. Calisma betimleme yontemi ile gerceklestirilmistir. Calismada Turkiye’de Cumhuriyet donemi bilgi ve belge yonetimi ve bunun icinde de arsivcilik (belge yonetimi) egitimi hakkinda kisa bir tarihce verilmistir. Calisma kapsaminda halen etkin olarak egitim vermekte olan Turkiye’deki 11 Bilgi ve Belge Yonetimi Bolumu’nun guncel lisans ve lisansustu ders programlari toplam, zorunlu ve secmeli ders sayilari, arsivcilikle ilgili toplam, zorunlu, secmeli ders sayilari ve ders icerikleri acisindan irdelenmistir. Calisma sonunda Turkiye’de universite duzeyindeki bilgi ve belge yonetimi egitimi cercevesinde genelde guclu bir arsivcilik/belge yonetimi ders programinin olmadigi, ders sayilari, bu derslerin zorunlu ya da secmeli statude oluslari acisindan Bolumler arasinda onemli farklar, ders icerikleri acisindan ise benzerlikler oldugu anlasilmistir. Calismanin sonunda konuya iliskin cesitli onerilerde bulunulmustur.