Autoconsciência em talentosos

Taísa Candido de Batista, M. Souza, A. Barbosa
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Abstract

Autoconsciência refere-se à capacidade do indivíduo de se tornar o objeto de sua própria consciência. Considerada uma forma de consciência de alta ordem, ela pode desempenhar diferentes papéis em diferentes modelos teóricos na área de Dotação e Talento (D&T). Com a finalidade de realizar uma revisão sistemática da literatura sobre a relação entre autoconsciência e D&T, foram recuperados 14 artigos nas bases de dados ERIC, PubMed, SAGE Publications e Academic OneFile, a partir do Portal de Periódicos Capes, com os descritores gifted, self-awareness e self-consciousness. Os artigos foram analisados descritiva e qualitativamente, considerando a faixa etária dos participantes dos estudos, a operacionalização de D&T, a relação entre autoconsciência e D&T e as possíveis aplicações práticas. Os resultados salientam a importância da autoconsciência para a D&T, seja para catalisar o desenvolvimento dos talentos ou para identificar melhor este grupo. Estratégias de ensino que considerem as características intrapessoais dos talentosos são indicadas.
人才的自我意识
自我意识是指一个人成为自己意识对象的能力。作为一种高阶意识的形式,它可以在天赋和才能领域的不同理论模型中发挥不同的作用。为了进行系统回顾文献关于自我意识之间的关系和D&T 14篇ERIC PubMed数据库中回收,SAGE出版物和期刊学术OneFile从入口与天赋,自我描述符披肩,-awareness自我-consciousness。对文章进行描述性和定性分析,考虑研究参与者的年龄、D&T的操作化、自我意识和D&T之间的关系以及可能的实际应用。研究结果强调了自我意识对D&T的重要性,无论是促进人才发展还是更好地识别这一群体。提出了考虑人才内在特征的教学策略。
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