La Educación en México como un Sistema Complejo

Hilda Beatriz Ramirez Moreno, Nora Osuna-Millán, Jesús Manuel Niebla Zatarain
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Abstract

 El presente trabajo permite visualizar la obligatoriedad de la educación básica y media superior, la manera en que está organizado el sistema educativo en México, así también se destacan los principales actores que participan en los procesos de ense­ñanza aprendizaje, las diversidad en las relaciones que determinan a la Educación como un sistema complejo, por lo que es necesario atender o aplicar los principios básicos de la complejidad, lo cual permitirá transformar el proceso Educativo, por medio del pensamiento sistémico, basado en la relación de los elementos principales, atendiendo la comunicación y retroalimentación, todo ello basados en la conciencia, adaptación, autoorganización, de los involucrados entre ellos las instituciones, profesores, alumnos, organizaciones privadas y sin fines de lucro, la secretaría de educación pública, el poder legislativo representado por la cámara de diputados los cuales actúan como gestores de recursos para establecer el mejor clima para desarrollar un Sistema Educativo de calidad que responda a las necesidades del entorno.
墨西哥的教育是一个复杂的系统
本工作使义务初等和中等教育可视化高等教育体系的组织方式在墨西哥,这也突出了主要行动者参与ense-ñanza学习过程中的关系多样化教育作为一个复杂的系统,因此需满足或应用复杂性的基本原则,从而使教育过程,通过系统的思维,基于关系的主要内容,在官方的沟通与反馈,这些都基于良知,适应autoorganización当事人,包括机构、教师、学生、民间组织和非营利公共教育秘书处,以众议院为代表的立法权,它作为资源管理者,为发展符合环境需要的优质教育体系建立最佳环境。
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