Rehber Öğretmenler ile Psikolojik Danışman Adaylarının Kariyer Adanmışlıkları ve Kariyer Kararı Pişmanlıkları

Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi Pub Date : 2022-12-25 DOI:10.58501/kpdd.1108991

Erhan Tunç, Muhammed Furkan Tunç

{"title":"Rehber Öğretmenler ile Psikolojik Danışman Adaylarının Kariyer Adanmışlıkları ve Kariyer Kararı Pişmanlıkları","authors":"Erhan Tunç, Muhammed Furkan Tunç","doi":"10.58501/kpdd.1108991","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"İlişkisel tarama modeli ile desenlenen bu çalışmada, rehber öğretmenler ile rehberlik ve psikolojik danışmanlık lisans programı öğrencilerinin kariyer adanmışlıkları ile kariyer kararı pişmanlıkları incelenmiştir. Kolayda örneklemeyle, online olarak araştırma formlarına cevap veren 367 kişinin ölçeklere verdikleri yanıtlar veri setine dahil edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda, kariyer adanmışlığı puanlarının cinsiyete göre anlamlı derecede farklılaşmadığı; ancak kariyer kararı pişmanlığı puanlarının erkekler yönünde anlamlı derecede farklılaştığı görülmüştür. Psikolojik danışmanların kariyer adanmışlığı puanlarının psikolojik danışmanlık lisans programı öğrencilerine göre anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Kariyer kararı pişmanlığı ölçeğinden alınan puanların da lisans düzeyinde farklı bir programdan (alan dışı) mezun olup rehber öğretmen olarak görev yapanlar yönünde anlamlı derecede farklılaştığı görülmüştür. Yapılan regresyon analizi sonuçlarına göre kariyer kararı pişmanlığı ve eğitime devam etme / çalışıyor olma durumu değişkenlerinin kariyer adanmışlığı düzeyindeki toplam varyansın yaklaşık %17’sini açıkladığı; ancak cinsiyetin anlamlı bir yordayıcı olmadığı görülmüştür. Çalışma sonunda, elde edilen bulgular i̇lgili alan yazın ışığında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.","PeriodicalId":357167,"journal":{"name":"Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi","volume":"139 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58501/kpdd.1108991","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 2

Abstract

İlişkisel tarama modeli ile desenlenen bu çalışmada, rehber öğretmenler ile rehberlik ve psikolojik danışmanlık lisans programı öğrencilerinin kariyer adanmışlıkları ile kariyer kararı pişmanlıkları incelenmiştir. Kolayda örneklemeyle, online olarak araştırma formlarına cevap veren 367 kişinin ölçeklere verdikleri yanıtlar veri setine dahil edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda, kariyer adanmışlığı puanlarının cinsiyete göre anlamlı derecede farklılaşmadığı; ancak kariyer kararı pişmanlığı puanlarının erkekler yönünde anlamlı derecede farklılaştığı görülmüştür. Psikolojik danışmanların kariyer adanmışlığı puanlarının psikolojik danışmanlık lisans programı öğrencilerine göre anlamlı düzeyde yüksek olduğu görülmüştür. Kariyer kararı pişmanlığı ölçeğinden alınan puanların da lisans düzeyinde farklı bir programdan (alan dışı) mezun olup rehber öğretmen olarak görev yapanlar yönünde anlamlı derecede farklılaştığı görülmüştür. Yapılan regresyon analizi sonuçlarına göre kariyer kararı pişmanlığı ve eğitime devam etme / çalışıyor olma durumu değişkenlerinin kariyer adanmışlığı düzeyindeki toplam varyansın yaklaşık %17’sini açıkladığı; ancak cinsiyetin anlamlı bir yordayıcı olmadığı görülmüştür. Çalışma sonunda, elde edilen bulgular i̇lgili alan yazın ışığında tartışılmış ve öneriler sunulmuştur.

查看原文本刊更多论文

本研究采用关系调查模式，考察了指导顾问和指导与心理咨询本科生的职业承诺和职业决定遗憾。通过方便抽样，367 名在线回复研究表的人的回复被纳入数据集。分析结果发现，职业承诺得分在性别上没有显著差异；但是，职业决策后悔得分在男性方向上有显著差异。研究发现，心理辅导员的职业承诺得分明显高于心理辅导本科生。研究还发现，在职业决定遗憾量表中，本科毕业于不同专业（非本专业）并从事心理咨询工作的学生的得分有明显差异。根据回归分析的结果，职业决定遗憾和继续教育/就业状况这两个变量解释了职业承诺水平总变异的约 17%；然而，性别并不是一个重要的预测因素。研究结束时，根据相关文献对研究结果进行了讨论，并提出了建议。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi

自引率

0.00%

发文量