Tingkat Keaktifan Anak Tunagrahita dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMPLB C Tunas Harapan Karawang

Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Pub Date : 2022-06-20 DOI:10.35706/jurnalspeed.v5i01.3909

M. Arif, Ruslan Abdul Gani, A. Yuda

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode yang digunakan adalah survei dengan tekink pengambilan data menggunakan pedoman wawancara dan ceklist. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas tujuh, delapan, dan sembilan di SMPLB C Tunas Harapan Karawang. Populasinya ialah seluruh siswa di SMPLB C Tunas Harapan Karawang yang berjumlah 25 Responden. Sampel yang digunakan yaitu berjumlah 9 anak yang diambil dari setiap kelasnya 3 orang anak. Data penelitian ini dihimpun langsung melalui : 1) pedoman pengamatan, 2) panduan wawancara, 3) dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase.

查看原文本刊更多论文

这项研究是定性的研究。采用的方法是采用面试指南和缩略图进行具有数据检索的调查。本研究的主题是SMPLB C的七年级、八年级和九年级学生，他们拍摄了Karawang的希望。学生们是SMPLB C的所有学生，他们对Karawang 25名学生的期望很高。所使用的样本中，每一班有9名儿童。本研究的数据直接通过:1)观察指南，2)采访指南，3)文件编译。本研究的数据分析是一种以百分比形式进行的描述性分析。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment)

自引率

0.00%

发文量