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Abstract
La question des savoirs et celle de la citoyennete sont intrinsequement liees si l'on se refere a une Republique eclairee composee de citoyens capables de choix raisonnes et rationnels. Cette approche, qui etait deja celle de Condorcet, va a l'encontre du discours dominant aujourd'hui, qui fait de la citoyennete un outil de socialisation d'une jeunesse supposee dangereuse ou en danger. La citoyennete y perd alors de son sens et de son universalite.