أ.د محمود فتحی عكاشة, أ.د. سعید عبد الغنی سرور, أ.د عادل محمود المنشاوی, أ. أحمد محمد كحیل العین
{"title":"النمذجة البنائیة للعلاقات بین الرضا عن التعلم فی بیئات التعلم الإكترونیة واستراتیجیات التعلم المنظم ذاتیا وسمات طلاب كلیة التربیة","authors":"أ.د محمود فتحی عكاشة, أ.د. سعید عبد الغنی سرور, أ.د عادل محمود المنشاوی, أ. أحمد محمد كحیل العین","doi":"10.21608/jehs.2022.279152","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":262824,"journal":{"name":"مجلة الدراسات التربویة والإنسانیة","volume":"84 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"مجلة الدراسات التربویة والإنسانیة","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/jehs.2022.279152","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
求助内容：
应助结果提醒方式：
京公网安备 11010802042870号
