{"title":"Um Estudo sobre a Influência do Jogo Black Stories na Prática e Aprendizagem de Levantamento de Requisitos de Software","authors":"J. Lima, A. B. Ferreira","doi":"10.5753/ercemapi.2021.17912","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O aprendizado e a prática da Engenharia de Requisitos requer diversas habilidades e competências de estudantes e profissionais da área de Engenharia de Software (ES). Dentre elas, podemos citar a capacidade de comunicação rápida, abstração e imersão. Mediante esse contexto, este trabalho busca apresentar um estudo sobre a influência do jogo Black Stories no desenvolvimento de tais competências. Para tanto, um grupo de alunos e ex-alunos de ES foi submetido a um experimento que consiste em partidas consecutivas do jogo. Após isso, foi constatada a influência positiva do jogo nas habilidades necessárias para o levantamento e descoberta de requisitos de software.","PeriodicalId":422707,"journal":{"name":"Anais da IX Escola Regional de Computação Ceará, Maranhão, Piauí (ERCEMAPI 2021)","volume":"50 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-09-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais da IX Escola Regional de Computação Ceará, Maranhão, Piauí (ERCEMAPI 2021)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5753/ercemapi.2021.17912","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O aprendizado e a prática da Engenharia de Requisitos requer diversas habilidades e competências de estudantes e profissionais da área de Engenharia de Software (ES). Dentre elas, podemos citar a capacidade de comunicação rápida, abstração e imersão. Mediante esse contexto, este trabalho busca apresentar um estudo sobre a influência do jogo Black Stories no desenvolvimento de tais competências. Para tanto, um grupo de alunos e ex-alunos de ES foi submetido a um experimento que consiste em partidas consecutivas do jogo. Após isso, foi constatada a influência positiva do jogo nas habilidades necessárias para o levantamento e descoberta de requisitos de software.