Competencias investigativas de los estudiantes de estudios generales del área de Humanidades, Ciencias jurídicas y Sociales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018

M. Inga, Doris Elida Fuster, Wilder Fabio Ramos
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Abstract

La universidad, en la formación académica de los estudiantes cumple una gran tarea, en esta nueva era la universidad tiene asignado un nuevo reto centrado en el desarrollo de competencias investigativas, es por ello que se realiza en estudios generales las áreas de humanidades y ciencias jurídicas y sociales, tuvo como propósito identificar las competencias investigativas de los estudiantes, esto entendido como habilidades en la búsqueda de información, conocimiento teórico y metodológico en los trabajos de investigación. El trabajo desarrollado con el enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo, diseño no experimental descriptivo, con una muestra de 160 estudiantes, el instrumento validado por juicio de expertos y la confabilidad por alfa de cronbach, los resultados fueron trabado con estadísticos descriptivos frecuencias, porcentajes y niveles, el estudio concluye: Las competencias investigativas estudiantes de estudios generales las áreas de humanidades y ciencias jurídicas y sociales de la universidad nacional mayor de san marcos, 2018, tienen desarrollas a nivel promedio con el 58 % equivalentes a 83 estudiantes.
圣马科斯国立大学人文、法律和社会科学领域通识研究学生的研究能力,2018年
,大学学历的学生在一个伟大的任务,在这个新时代大学有分配一个新的挑战专注于开发能力进行调查,因此,一般研究法律和社会科学和人文领域,目的是确定学生的调查能力,这可以理解为信息检索能力,研究工作中的理论和方法知识。本研究采用定量方法、假设演绎方法、非实验描述性设计,以160名学生为样本,采用专家判断验证工具和cronbach’s alpha的可靠性,结果采用描述性统计频率、百分比和水平,研究得出:2018年,圣马科斯国立大学人文、法律和社会科学领域的普通研究学生的研究能力平均发展水平为58%,相当于83名学生。
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