A precarização do trabalho, o REUNI e o novo desenvolvimentismo

Abstract

Este artigo ao centralizar-se nos governos FHC e Lula e a ressignificacao do neodesenvolvimentismo, tomou o REUNI como referencia, em termos educacionais, com o objetivo de realizar um estudo comparativo entre os referidos governos, respaldado nas mudancas no neodesenvolvimento e seus impactos na sociedade e na educacao. A pesquisa foi dividida em duas partes: a primeira analisa o governo FHC e os primordios da implantacao do Plano Real. A segunda, por sua vez, debate o governo Lula, demonstrando seus pressupostos, continuidades e rupturas com o governo FHC e uma enfase final no projeto de expansao do ensino superior publico denominado REUNI. Foram pesquisadas fontes primarias manifestas em jornais da epoca, documentos governamentais e analise do discurso dos principais atores politicos do projeto em questao. O que demonstramos e que o governo Lula nao rompeu com a logica monetarista inerente ao governo FHC, no qual houve expansao do ensino superior privado, manifestando projetos precarizantes do trabalho dos professores. No governo Lula, o processo de interiorizacao da Universidade publica manifestou a contradicao do acesso a alunos no ensino superior, porem em condicoes tambem precarias para o desenvolvimento da Ciencia e Tecnologia.