Szkoła jako podstawowe miejsce kształtowania postaw społeczno‑politycznych– gimnazjum na Smolnej 30 w Warszawie w I połowie XX wieku

Abstract

Artykuł przedstawia wpływ szkoły na proces kształtowania postaw społeczno‑‑politycznych młodego pokolenia na przykładzie gimnazjum na Smolnej 30 w Warszawie w I połowie XX wieku. Od samego początku na terenie szkoły działały uczniowskie grupy konspiracyjne o orientacji narodowej i socjali‑stycznej. Na przełomie lat 20. i 30. XX wieku w gimnazjum na Smolnej zdobywało wykształcenie wielu późniejszych działaczy Związku Akademic‑kiego Młodzież Wszechpolska oraz ugrupowań narodowo ‑radykalnych, w tym przyszli liderzy Obozu Narodowo ‑Radykalnego: Jan Mosdorf, czy Ruchu Narodowo ‑Radykalnego „Falanga” – Jerzy Hagmajer, Wojciech Kwasieborski oraz Bolesław Piasecki.