{"title":"Sosialisasi Metode Communicative Language Teaching (CLT) peningkatan Speaking Skill Menggunakan Perangkat Multimedia di SMA n 1 pampangan oki","authors":"Yuspar Uzer, Ferry Hidayad, Yuspar Uzer, Marleni Marleni, Noviati Noviati, Dwi Maharani","doi":"10.31851/dedikasi.v2i2.3126","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak Setelah kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dengan judul Sosialisasi Metode Communicative Language Teaching (CLT) Dalam Peningkatan Speaking Skill Dengan Menggunakan Perangkat Multimedia DiSMAN 1 PAMPANGAN, OKIsecara keseluruhan para peserta didik di SMA Negeri 1 PAMPANGAN OKI sangat antusias dan bersemangat mengikuti kegiatan ini. Mereka semua merasa bahagia ketika diberikan ceramah yang diselingi dengan ice breaking yang lucu dan membuat mereka sangat senang mengikuti kegiatan ini.Dengan pakar pemateri 1-6 “Asyiknya Belajar Bahasa Inggris” membuat para peserta didik bisa tertawa terbahak bahak dan selalu ingin mendengarkan kelucuan beliau dalam penyampaian English wordsyang lucu dan mudah diterima oleh para peserta didik. Sehingga mengingat bahasa inggris susah sepertinya telah hilang dari pikiran mereka. mereka impikan akan berhasil bilamana diikuti dengan langkah –langkah yang disampaikan. Dengan semangatnya itu diharapkan banyak peserta didik tertarik untuk melanjutkan studi ke jenjang Perguruan Tinggi di Universitas PGRI Palembang dan mengambil Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di FKIP.Demikian kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yang kami laporkan sebagai bahan untuk mendapatkan masukan yang membangun demi peningkatan kegiatan ini supaya bermanfaat untuk semua orang. Kata kunci: Communicative Language Teaching, Speaking, Siswa","PeriodicalId":178918,"journal":{"name":"Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan","volume":"116 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31851/dedikasi.v2i2.3126","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Abstrak Setelah kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dengan judul Sosialisasi Metode Communicative Language Teaching (CLT) Dalam Peningkatan Speaking Skill Dengan Menggunakan Perangkat Multimedia DiSMAN 1 PAMPANGAN, OKIsecara keseluruhan para peserta didik di SMA Negeri 1 PAMPANGAN OKI sangat antusias dan bersemangat mengikuti kegiatan ini. Mereka semua merasa bahagia ketika diberikan ceramah yang diselingi dengan ice breaking yang lucu dan membuat mereka sangat senang mengikuti kegiatan ini.Dengan pakar pemateri 1-6 “Asyiknya Belajar Bahasa Inggris” membuat para peserta didik bisa tertawa terbahak bahak dan selalu ingin mendengarkan kelucuan beliau dalam penyampaian English wordsyang lucu dan mudah diterima oleh para peserta didik. Sehingga mengingat bahasa inggris susah sepertinya telah hilang dari pikiran mereka. mereka impikan akan berhasil bilamana diikuti dengan langkah –langkah yang disampaikan. Dengan semangatnya itu diharapkan banyak peserta didik tertarik untuk melanjutkan studi ke jenjang Perguruan Tinggi di Universitas PGRI Palembang dan mengambil Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di FKIP.Demikian kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yang kami laporkan sebagai bahan untuk mendapatkan masukan yang membangun demi peningkatan kegiatan ini supaya bermanfaat untuk semua orang. Kata kunci: Communicative Language Teaching, Speaking, Siswa
在这一名为“社交语言教学方法社交教学”(CLT)的社区奉献活动之后,在使用多媒体设备dimage 1的社交技能增加后,包括SMA Negeri 1的全体学习者都非常渴望参加这个活动。他们都很高兴能在讲座中加入有趣的冰破,并为这次活动感到兴奋。拥有“英语学习的乐趣”专家1-6“英语学习的乐趣”,学习者可以笑得很开心,也可以一直想听他讲一些有趣的、容易被学习者接受的英语单词。考虑到英语不好,他们似乎已经忘记了。他们梦想在接下来的步骤——他们提出的步骤之后,他们会成功。本着这种精神,许多学者希望有兴趣在PGRI Palembang大学继续深化学业,并在FKIP学习英语。因此,我们报告的这种社区奉献活动是为了获得对这一活动的建设性投入,使其对所有人都有益。关键词:交流语言教学,口语教学,学生