Ensinando perímetro e área de figuras geométricas planas usando o software Geogebra

Esmênia Furtado Parreira Ferreira, Liamara Scortegagna
{"title":"Ensinando perímetro e área de figuras geométricas planas usando o software Geogebra","authors":"Esmênia Furtado Parreira Ferreira, Liamara Scortegagna","doi":"10.5965/2357724x06112018001","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Neste artigo apresentamos o Produto Educacional “Ensinando perimetro e area de figuras geometricas planas usando o software Geogebra”, resultado da pesquisa de mestrado em Educacao Matematica, cuja tematica relaciona-se ao uso de Tecnologias Digitais (TD) como instrumento para o ensino e aprendizagem de Geometria. Trata-se de um conjunto de atividades e orientacoes para os professores do Ensino Fundamental - Anos Finais, cujo objetivo e estimular a integracao de TD, em especifico do software GeoGebra, ao ensino e aprendizagem da Geometria, com foco no estudo de perimetro e area de figuras geometricas planas. A sequencia didatica de atividades aqui apresentada, refere-se a etapa de experimentacao da pesquisa a qual foi validada com alunos 9o ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede municipal. A pesquisa esta respaldada nos pressupostos teoricos da Engenharia Didatica e na Teoria Antropologica do Didatico. Vale ressaltar que ha muitos desafios a serem vencidos quanto a integracao de TD ao ensino, porem, tal integracao pode promover mudancas nas formas de ensinar e aprender, e foi notoria a eficacia do GeoGebra na potencializacao do estudo em questao.","PeriodicalId":120093,"journal":{"name":"Boletim Online de Educação Matemática","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-10-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Boletim Online de Educação Matemática","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5965/2357724x06112018001","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Neste artigo apresentamos o Produto Educacional “Ensinando perimetro e area de figuras geometricas planas usando o software Geogebra”, resultado da pesquisa de mestrado em Educacao Matematica, cuja tematica relaciona-se ao uso de Tecnologias Digitais (TD) como instrumento para o ensino e aprendizagem de Geometria. Trata-se de um conjunto de atividades e orientacoes para os professores do Ensino Fundamental - Anos Finais, cujo objetivo e estimular a integracao de TD, em especifico do software GeoGebra, ao ensino e aprendizagem da Geometria, com foco no estudo de perimetro e area de figuras geometricas planas. A sequencia didatica de atividades aqui apresentada, refere-se a etapa de experimentacao da pesquisa a qual foi validada com alunos 9o ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede municipal. A pesquisa esta respaldada nos pressupostos teoricos da Engenharia Didatica e na Teoria Antropologica do Didatico. Vale ressaltar que ha muitos desafios a serem vencidos quanto a integracao de TD ao ensino, porem, tal integracao pode promover mudancas nas formas de ensinar e aprender, e foi notoria a eficacia do GeoGebra na potencializacao do estudo em questao.
在这篇文章中,我们展示了教育产品“使用Geogebra软件教学平面几何图形的周长和面积”,这是数学教育硕士研究的结果,其主题与使用数字技术(dt)作为几何教学和学习的工具有关。这是一套针对小学最后几年教师的活动和指导方针,其目的是鼓励TD,特别是GeoGebra软件,在几何教学和学习中的整合,重点研究平面几何图形的周长和面积。这里提出的教学活动的顺序,是指在市立学校的小学九年级学生中验证的实验阶段的研究。本研究以教学工程的理论假设和人类学的教学理论为基础。值得注意的是,将dt整合到教学中还需要克服许多挑战,但这种整合可以促进教学和学习方式的改变,而GeoGebra在促进研究方面的有效性是众所周知的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信