Analisis Loss Learning Di SMP Insan Mandiri Pada Masa Pandemi Covid-19

Wahyuni Ferlia, Rizki Wahyu Yunian Putra, Meyronita Firja Mks, Rahmat Fajar
{"title":"Analisis Loss Learning Di SMP Insan Mandiri Pada Masa Pandemi Covid-19","authors":"Wahyuni Ferlia, Rizki Wahyu Yunian Putra, Meyronita Firja Mks, Rahmat Fajar","doi":"10.29407/jsp.v6i2.205","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Loss learning ialah istilah yang digunakan dalam menggambarkan adanya ketidak optimalan pembelajaran yang dilakukan di sekolah.. Tujuan penelitian ini untuk melihat apakah ada Loss Learning di SMP Insan Mandiri Bandar Lampung. Metode dalam penelitian deskriptip dengan analisis kualitatif lokasi dalam penelitian ini adalah bertempat di SMP Insan Mandiri Bandar Lampung dengan informan Kepala Sekolah, waka dan guru. Hasil dalam penelitian ini adalah adanya loss learning sebenarnya sudah terjadi pada saat sebelum covid-19 misalkan peserta didik yang belum paham perkalian dan materi lainnya. Kemunculan covid-19 ini memperparah munculnya loss learning di SMP Insan Mandiri pada tahun pertama hanya 10-20% tetapi ditahun kedua mecapai 70-80% peserta didik yang mengalami loss learning dari berbagai faktor.","PeriodicalId":201946,"journal":{"name":"Jurnal Simki Pedagogia","volume":"17 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-04","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Simki Pedagogia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29407/jsp.v6i2.205","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Loss learning ialah istilah yang digunakan dalam menggambarkan adanya ketidak optimalan pembelajaran yang dilakukan di sekolah.. Tujuan penelitian ini untuk melihat apakah ada Loss Learning di SMP Insan Mandiri Bandar Lampung. Metode dalam penelitian deskriptip dengan analisis kualitatif lokasi dalam penelitian ini adalah bertempat di SMP Insan Mandiri Bandar Lampung dengan informan Kepala Sekolah, waka dan guru. Hasil dalam penelitian ini adalah adanya loss learning sebenarnya sudah terjadi pada saat sebelum covid-19 misalkan peserta didik yang belum paham perkalian dan materi lainnya. Kemunculan covid-19 ini memperparah munculnya loss learning di SMP Insan Mandiri pada tahun pertama hanya 10-20% tetapi ditahun kedua mecapai 70-80% peserta didik yang mengalami loss learning dari berbagai faktor.
失败学习是描述学校不优化学习的一个术语。本研究的目的是看看南榜市独立中学是否有损失。该研究以定性分析为基础的描述性研究的方法以校长、waka和教师的线人为背景。本研究的结果是,损失学习实际上发生在covid-19之前,假设一个学习者还不了解乘法和其他材料。covid-19的曝光加剧了第一年10-20%独立中学的失败学习,但到了第二年,70-80%的学习者已经失去了各种学习因素。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信