A articulação da nova direita no Brasil e seus impactos na educação pública

Abstract

Assentado em pesquisa bibliografica, o referido artigo procura discutir a (re)articulacao da ‘nova direita brasileira’ em determinadas fracoes de classe (conservadores, neoliberais autoritarios e classe media empreendedora) e de como as mesmas disputam o fundo publico, tensionando os processos formativos na Educacao Publica em todos os seus niveis e modalidades de ensino, sobretudo aqueles identificados com o escopo teorico e ideologico dessas fracoes de classe.Palavras-chave: Conservadores. Neoliberais autoritarios e classe media empreendedora. Educacao Publica. Processo formativo.