KNOWLEDGE MANAGEMENT SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN LEARNING ORGANIZATION DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

Mardia, Muhammad Mukhtar S
{"title":"KNOWLEDGE MANAGEMENT SEBAGAI UPAYA PENGEMBANGAN LEARNING ORGANIZATION DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM","authors":"Mardia, Muhammad Mukhtar S","doi":"10.24252/edu.v2i01.30611","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Knowledge terdiri dari dua jenis yaitu tacit knowledge dan explicit knowledge. Tacit knowledge merupakan knowledge yang diam dalam benak manusia dalam bentuk intuisi, judgement, skill, values, dan belief yang sulit diinformasikan dan di-share dengan orang lain. Sedangkan explicit knowledge adalah knowledge yang dapat atau yang sudah terkodifikasi dalam bentuk dokumen atau bentuk berwujud lainnya sehingga dapat dengan mudah ditransfer dan didistribusikan dengan menggunakan berbagai media. Explicit knowledge dapat berupa formula, kaset/CD video, audio, spesifikasi produk atau manual. Organisasi pembelajaran (learning organization) adalah organisasi yang: (1) mempuyai suasana, dimana anggota-anggotanya secara individu terdorong untuk belajar dan mengembangkan potensi mereka; (2) memperluas budaya belajar ini sampai pelanggan, pemasok, dan steakholder lain yang signifikan; (3) menjadikan strategi pengembangan sumber daya manusia sebagai pusat kebijakan organisasi; (4) berada pada proses transformasi organisasi secara terus-menerus.","PeriodicalId":245298,"journal":{"name":"Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"56 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24252/edu.v2i01.30611","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Knowledge terdiri dari dua jenis yaitu tacit knowledge dan explicit knowledge. Tacit knowledge merupakan knowledge yang diam dalam benak manusia dalam bentuk intuisi, judgement, skill, values, dan belief yang sulit diinformasikan dan di-share dengan orang lain. Sedangkan explicit knowledge adalah knowledge yang dapat atau yang sudah terkodifikasi dalam bentuk dokumen atau bentuk berwujud lainnya sehingga dapat dengan mudah ditransfer dan didistribusikan dengan menggunakan berbagai media. Explicit knowledge dapat berupa formula, kaset/CD video, audio, spesifikasi produk atau manual. Organisasi pembelajaran (learning organization) adalah organisasi yang: (1) mempuyai suasana, dimana anggota-anggotanya secara individu terdorong untuk belajar dan mengembangkan potensi mereka; (2) memperluas budaya belajar ini sampai pelanggan, pemasok, dan steakholder lain yang signifikan; (3) menjadikan strategi pengembangan sumber daya manusia sebagai pusat kebijakan organisasi; (4) berada pada proses transformasi organisasi secara terus-menerus.
知识是由两种形式组成的,一种是知识知识,另一种是知识知识。“知识”是一种直觉、判断、技能、价值和信念的内在知识,这些知识是很难与他人分享和分享的。另一方面,知识的explicit是一种可以或已加密的文件或其他有形形式的知识,可以很容易地通过各种媒体传输和分发。知识可以是公式、磁带/CD、音频、产品规格或手册。学习组织(学习组织)是这样的组织:(1)营造气氛,其中成员受到鼓励学习和发展他们的潜力;(2)将这种学习文化扩展到重要的客户、供应商和其他供应商;(3)将人力资源开发战略作为组织政策中心;(4)不断地转变组织的过程。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信