{"title":"تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية بين وعود التجديد وصوارفه","authors":"د.أحمد سعيد الغامدي د.أحمد سعيد الغامدي","doi":"10.4197/art.30-2.1","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"عالج هذا البحث واقع تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية، من خلال مقرر دراسي يمثل جزءا من منظومة تتبنى شعارات تعد بإحداث نقلة نوعية في بناء المقررات الدراسية","PeriodicalId":109499,"journal":{"name":"journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"journal of King Abdulaziz University Arts And Humanities","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4197/art.30-2.1","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
عالج هذا البحث واقع تعليم النقد الأدبي في المدرسة السعودية، من خلال مقرر دراسي يمثل جزءا من منظومة تتبنى شعارات تعد بإحداث نقلة نوعية في بناء المقررات الدراسية