Formas de provimento do cargo de diretor escolar: um estudo de caso em Pereiras - SP

R. A. Marangoni, Ana Elisa Ramos Cabral
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Abstract

Este artigo e resultado de uma pesquisa que teve como objetivo conhecer as formas de provimento do cargo de diretor de escola e analisar as implicacoes da indicacao politica a gestao escolar. A literatura versa sobre a pluralidade para acesso ao cargo e os autores indicam que a eleicao e a forma de provimento que apresenta maiores possibilidades de democratizacao da gestao escolar. Articulou-se tres momentos: o primeiro, relativo ao estudo de alguns autores da area, tais como Dourado (2001), Paro (2003; 2010; 2011), Silva (2010), Souza (2006) e outros, o segundo, a analise da legislacao municipal (PEREIRAS, 2018) e o terceiro, a coleta de dados, para apreender o que dizem os professores acerca da forma de provimento adotada no municipio de Pereiras/SP. Os resultados apontaram que os participantes sao contrarios a indicacao politica e compreendem que o metodo de escolha de diretores interfere na gestao escolar.
学校校长职位的填补方式:以Pereiras - SP为个案研究
本文是一项研究的结果,旨在了解校长职位的填补方式,并分析政治指示对学校管理的影响。文献讨论了职位准入的多元性,作者指出,选举和提供形式为学校管理民主化提供了更大的可能性。有三个时刻:第一个是关于该地区的一些作者的研究,如杜拉多(2001),帕罗(2003;2010;2011), Silva (2010), Souza(2006)等,第二,市政立法分析(PEREIRAS, 2018),第三,数据收集,以了解教师对PEREIRAS /SP市采用的供应形式的看法。结果表明,参与者反对政治指示,并理解校长选择方法干扰学校管理。
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