Batuque para enfrentar a pandemia

M. Reis, Rafael Otávio Dias Rezende, Sérgio Ricardo Fernandes Rodrigues
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Abstract

Os desfiles das escolas de samba do Rio de Janeiro, desde o seu surgimento nos anos 1930, passaram por transformações como forma de sobreviver às mudanças da sociedade ao longo do tempo. Com a COVID-19, novos desafios se impuseram, exigindo a reinvenção do ritual carnavalesco e sua forma de comunicação interna e com a sociedade. Tendo o crescimento do espetáculo associado à TV, as agremiações intensificaram a interação com o público no meio virtual, sobretudo com lives no YouTube. A partir dessa percepção, adota-se o estudo de caso (YIN, 2011) e a análise de conteúdo (BARDIN, 2016) para investigar as lives de semifinal e final da disputa de samba da escola Mocidade Independente para 2022. Observam-se esforços pela manutenção das tradições, reforço à identidade, estratégias de sobrevivência, adaptação para a ciberespaço e profissionalização on-line como forma de resistência.
巴图克应对大流行
自20世纪30年代出现以来,里约热内卢的桑巴舞学校的游行经历了变化,作为一种在社会变化中生存的方式。新冠肺炎疫情带来了新的挑战,要求重塑狂欢节仪式及其内部和与社会的沟通方式。随着节目与电视相关的发展,协会在虚拟环境中加强了与观众的互动,特别是在YouTube上的直播。基于这一认知,我们采用案例研究(YIN, 2011)和内容分析(BARDIN, 2016)来调查2022年escola Mocidade Independente桑巴舞比赛半决赛和决赛的生活。他们努力维护传统,加强身份认同,生存策略,适应网络空间和在线专业化作为一种抵抗形式。
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