PENGGUNAAN MEDIA GEOMETRIS GAME PADA MATERI MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG DI KELAS VI SD

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar Pub Date : 2022-12-25 DOI:10.26740/eds.v5n1.p69-79

Rocky Marion Fiah, N. Amaliah

{"title":"PENGGUNAAN MEDIA GEOMETRIS GAME PADA MATERI MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG DI KELAS VI SD","authors":"Rocky Marion Fiah, N. Amaliah","doi":"10.26740/eds.v5n1.p69-79","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"AbstrakPerkembangan teknologi saat ini menjadi salah satu faktor penting dalam perkembangan inovasi pembelajaran khususnya media pembelajaran berbasis android. Hal ini sejalan dengan penggunaan smartphone sebagai media untuk belajar maupun bermain game. Namun, generasi masa kini lebih cenderung menggunakan smartphone untuk bermain game dibandingkan untuk belajar. Oleh karena itu, peneliti berinovasi dengan membuat media pembelajaran berupa game berbasis android. Sehingga, dengan adanya media pembelajaran berupa game berbasis andorid ini diharapkan mampu menumbuhkan semangat belajar dan meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan inovasi media pembelajaran berupa GEOMETRIS GAME yang merupakan game berbasis android untuk kelas VI SD materi bangun ruang. Peneliti menggunakan metode penelitian ASSURE yang sesuai dengan penelitian yang berupa media multimedia. Media pembelajaran yang dibuat oleh peneliti berupa game android materi bangun ruang di kelas VI SD. GEOMETRIS GAME merupakan game edukasi yang berisi permainan match up dan quiz mengenai bangun ruang. Pengembangan GEOMETRIS GAME memiliki tahapan seperti desain game, desain tampilan dan pemilihan materi yang ada dalam game. Game ini dapat digunakan pada smartphone android.","PeriodicalId":395589,"journal":{"name":"EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar","volume":"16 4 Suppl 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26740/eds.v5n1.p69-79","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

AbstrakPerkembangan teknologi saat ini menjadi salah satu faktor penting dalam perkembangan inovasi pembelajaran khususnya media pembelajaran berbasis android. Hal ini sejalan dengan penggunaan smartphone sebagai media untuk belajar maupun bermain game. Namun, generasi masa kini lebih cenderung menggunakan smartphone untuk bermain game dibandingkan untuk belajar. Oleh karena itu, peneliti berinovasi dengan membuat media pembelajaran berupa game berbasis android. Sehingga, dengan adanya media pembelajaran berupa game berbasis andorid ini diharapkan mampu menumbuhkan semangat belajar dan meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan inovasi media pembelajaran berupa GEOMETRIS GAME yang merupakan game berbasis android untuk kelas VI SD materi bangun ruang. Peneliti menggunakan metode penelitian ASSURE yang sesuai dengan penelitian yang berupa media multimedia. Media pembelajaran yang dibuat oleh peneliti berupa game android materi bangun ruang di kelas VI SD. GEOMETRIS GAME merupakan game edukasi yang berisi permainan match up dan quiz mengenai bangun ruang. Pengembangan GEOMETRIS GAME memiliki tahapan seperti desain game, desain tampilan dan pemilihan materi yang ada dalam game. Game ini dapat digunakan pada smartphone android.

查看原文本刊更多论文

在六年级教室中使用几何媒体游戏的数学材料

目前技术的发展抽象成为学习创新发展的一个重要因素，特别是以android为基础的学习媒体。这与智能手机作为学习或玩游戏媒介的使用是一致的。然而，今天这一代人更有可能使用智能手机来玩游戏，而不是学习。因此，研究人员通过设计一种以android为基础的游戏学习媒体来创新。因此，以游戏为基础的学习媒体可以培养学习者的精神，提高学习者的学习成绩。本研究旨在创建几何类学习媒体创新，这是一种基于android的六年级构建空间材料的游戏。研究人员使用与多媒体研究相匹配的保证研究方法。研究人员开发的学习媒体是一种材料游戏android构建了一个六年级的构建空间。几何游戏是一种教育游戏，包括关于构建空间的游戏。几何游戏发展具有游戏设计、展示设计和游戏中材料的选择等阶段。这个游戏可以在android智能手机上使用。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar

自引率

0.00%

发文量