Investigación del mercado educativo:

Enrique A. Sánchez-Galán
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Abstract

Se realizó una investigación de mercado a través de métodos mixtos de investigación, basada en la recolección de datos numéricos y de texto, y su contextualización. Al analizarse la base de datos de profesionales idóneos de las ciencias agropecuarias, se concluyó que existen pocas ofertas de técnico superior y ninguna oferta nacional de programas de doctorado en ciencias agropecuarias en Panamá; existe un registro de 42 doctores formados en el extranjero. Las encuestas de mercado revelaron, por un lado, una demanda insatisfecha en cuanto a la formación doctoral en ciencias agropecuarias en Panamá (102 personas), y, por otro lado, la disposición de la oferta de conocimientos por parte de 31 profesionales con grado de doctorado, como potenciales profesores de un programa de formación nacional a nivel de doctorado; los doctores manifestaron 89 áreas de investigación bajo su dominio. Se evidenció la necesidad social de contar con programas de doctorado en ciencias agropecuarias en el país, a fin de incrementar los beneficios sociales de la producción científica y del incremento de la calidad de la educación superior al generalizar el grado de doctorado en el profesorado.
教育市场调研:
在收集数字和文本数据及其背景的基础上,采用混合研究方法进行市场调查。通过对农业科学合格专业人员数据库的分析,得出的结论是,巴拿马提供的高级技术人员很少,全国没有提供农业科学博士课程;有42名医生在国外接受培训。民调显示,一方面,市场需求不满,至于培训农业科学博士在巴拿马(102人),另一方面,知识供应布局由31位专业博士学位,视为潜在的教师培训方案国家一级博士学位;医生们报告了他们控制下的89个研究领域。这项研究的结果表明,在国家一级建立农业科学博士课程的社会必要性,以增加科学生产的社会效益,并通过在教师中普及博士学位来提高高等教育的质量。
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