THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG THỰC HIỆN QUY TẮC ỨNG XỬ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO

N. Phan
{"title":"THỰC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG THỰC HIỆN QUY TẮC ỨNG XỬ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO","authors":"N. Phan","doi":"10.51453/2354-1431/2023/916","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Thực tiễn đạo đức xã hội và đạo đức trong nhà trường đại học hiện nay cho thấy giáo dục đạo đức cho sinh viên là vấn đề mang tính chiến lược lâu dài cũng là cấp thiết trước mắt. Trường Đại học Tân Trào là cơ sở đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế để hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao. Giáo dục đạo đức cho sinh viên đã được Nhà trường  chú trọng đến một mức độ nhất định và đã đạt được những kết quả đáng trân trọng. Tuy nhiên, việc giáo dục đạo đức vẫn chưa có đủ sự thay đổi cần thiết về nội dung, phương pháp, hình thức và những điều kiện đảm bảo. Hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên trong thực hiện  Quy tắc ứng xử chưa đạt được yêu cầu như mong muốn.","PeriodicalId":158754,"journal":{"name":"SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51453/2354-1431/2023/916","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Thực tiễn đạo đức xã hội và đạo đức trong nhà trường đại học hiện nay cho thấy giáo dục đạo đức cho sinh viên là vấn đề mang tính chiến lược lâu dài cũng là cấp thiết trước mắt. Trường Đại học Tân Trào là cơ sở đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế để hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao. Giáo dục đạo đức cho sinh viên đã được Nhà trường  chú trọng đến một mức độ nhất định và đã đạt được những kết quả đáng trân trọng. Tuy nhiên, việc giáo dục đạo đức vẫn chưa có đủ sự thay đổi cần thiết về nội dung, phương pháp, hình thức và những điều kiện đảm bảo. Hiệu quả giáo dục đạo đức cho sinh viên trong thực hiện  Quy tắc ứng xử chưa đạt được yêu cầu như mong muốn.
实践道德教育在实践新潮大学学生的行为准则
当今大学的社会道德实践和道德规范表明,学生的道德教育是一个长期的战略问题,也是当务之急。新潮大学是培训、科学研究、国际合作的基础,以形成高质量的人力资源。学生的道德教育在一定程度上得到了学校的重视,并取得了显著的成果。然而,道德教育的内容、方法、形式和条件都没有足够的改变。学生的道德教育在执行行为规范方面的有效性并没有达到预期。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信