De los datos a los hechos. ¿Qué nos dice la evaluación Terce sobre las acciones de política educativa en la región?

Em Aberto Pub Date : 2022-05-30 DOI:10.24109/2176-6673.emaberto.35i113.5334

Adrián Silveira Aberastury

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Abstract

Resenha da obra TREVIÑO, Ernesto; VILLALOBOS, Cristóbal; BAEZA, Andrea. Recomendaciones de políticas educativas en América Latina en base al TERCE. Santiago, Chile: Orealc, Unesco, 2016. 165 p. [Documento del Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (Terce) en el marco de la Agenda de Educación 2030].

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从数据到事实。关于该地区的教育政策行动，Terce评估告诉了我们什么?

作品回顾trevino, Ernesto;比利亚洛沃斯cristobal;BAEZA安德里亚。基于TERCE的拉丁美洲教育政策建议智利圣地亚哥:Orealc，联合国教科文组织，2016。165页[2030年教育议程框架内第三次区域比较和解释性研究(Terce)文件]。

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