Exploração e apropriação artística de ferramentas multimodais interativas no contexto dos processos criativos colaborativos do grupo “imaginários sonoros”

J. Padovani, Nathalia Fragoso, F. Martins, C. Campos, F. Barros
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Abstract

No artigo, desenvolvemos algumas considerações sobre as relações entre processos criativos, práticas artísticas colaborativas, apropriação criativa de recursos tecnológicos (principalmente aqueles relacionados aos sistemas musicais interativos), e a necessidade de contextualizar, ao cenário educacional/cultural que vivemos, os processos artísticos e de ensino/aprendizagem relacionados com a composição musical e às novas tecnologias. Após uma consideração inicial a respeito desses tópicos, apresentamos a trajetória do grupo “imaginários sonoros”. Para ilustrar as práticas colaborativas do grupo e para responder a algumas questões do texto, apresentamos alguns trabalhos criativos de quatro alunos/artistas do grupo.
在“imaginarios sonoros”小组合作创作过程的背景下,对互动多模式工具的探索和艺术挪用
条,开发一些注意事项对创造过程的关系,相似,创意,艺术活动的实践系统相关技术资源(主要是那些音乐互动),有必要说明,我们生活在文化教育领域/过程有关的艺术和教育/学习作曲和新技术。在对这些主题进行初步考虑后,我们呈现了“imaginarios sonoros”小组的发展轨迹。为了说明小组的合作实践,并回答文本中的一些问题,我们展示了小组的四位学生/艺术家的一些创造性作品。
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