„GRAMMATIK SELBST ENTDECKEN" — MERKMALE UND VORTEILE DES LERNENS DER DEUTSCHEN GRAMMATIK FÜR KINDER IM GRUNDSCHULALTER

Dilbar Tajibayeva
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Abstract

Das frühe Erlernen von Fremdsprachen leistet einen wichtigen Beitrag zur allgemeinen Entwicklung des Lernenden und trägt somit zur Entwicklung seiner emotionalen, kreativen, sozialen, kognitiven und sprachlichen Fähigkeiten bei. In diesem Artikel werden Fragen des frühen Lernens von Fremdsprachen, insbesondere Deutsch, untersucht, die Sprachkenntnisse von Kindern im Vorschul- und Grundschulalter analysiert und die Vorteile des Lernens der deutschen Grammatik anhand des Ansatzes «Grammatik entdecken» beschrieben. Die Autorin der Studie gibt auch Empfehlungen für die Anwendung dieses Ansatzes nach dem durchgeführten Praxiserkundungsprojekt im Rahmen des DLL-Weiterbildungsprogramms „Deutsch lehren lernen“.
“自己发现语法”——学习小学周围孩子的德语语法的特征和好处
学外语对学习者的整体发展做出重要贡献,也因此对学习语言的能力、情感、创意、社会、认知和语言能力的发展有所帮助。本条将问题的早期学习外语,特别是德语研究语言的儿童在学前和小学德国语法的分析和学习的好处主要指标为采取»«语法发现描述.这项研究的作者还就在职业训练项目“学习德语”下如何应用这一方法提出了建议。
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