Resistência e Existência Indígena no Ensino Superior: Uma Análise de Eventos Étnicos na UnB

Abstract

A pesquisa analisou quatro eventos realizados sob a liderança dos estudantes indígenas da Universidade de Brasília, o “1o Congresso Brasileiro de acadêmicos pesquisadores e profissionais indígenas” (2009), a “1a Semana dos acadêmicos indígenas” (2010), “2a Semana dos acadêmicos indígenas” (2016) e a “3a Semana dos acadêmicos indígenas” (2017), na perspectiva do campo científico (Bourdieu, 1976 ), da ação política indígena (Ruano, 2013), da interculturalidade (Walsh, 2009) e dos debates sobre a centralidade dos eventos científicos (Targino e Neyra, 2006). A partir desse objeto, se problematiza a inserção desses estudantes na Universidade de Brasília.