La transferencia, viaje y juego

Papel Escena Pub Date : 2022-01-31 DOI:10.56908/pe.n18.123
Sergio Hernán Sierra Monsalve, Sergio Fernando Ceballos Tobón
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Abstract

El presente artículo analiza el diseño de personajes animados, de carácter no humano, por medio de la interacción de técnicas entre el dibujo secuencial 2D y la pedagogía de creación teatral propuesta por el Maestro francés Jacques Lecoq. El objetivo principal es potenciar el desarrollo de habilidades y competencias en el diseño y la construcción de personajes animados con un alto nivel de empatía. La metodología de investigación empleada fue de carácter mixto, al vincular herramientas de la investigación cualitativa, como la conformación de un grupo focal de trabajo y de la investigación—creación, con el desarrollode pequeñas obras animadas. Con la evaluación de los resultados y los testimonios, a modo de reflexionesde los animadores involucrados en los ejercicios, podrán plantearse diversas aplicaciones de los ejercicios desarrollados, como contenidos de cursos o asignaturas, en las que se puedan poner de manifiesto las inquietudes sobre el movimiento y las transferencias, para llevarlas a la práctica como proceso interdisciplinario entre las técnicas teatrales y los principios básicos de la animación.
转移,旅行和玩耍
本文分析了非人类动画角色的设计,通过2D序列绘图和法国大师Jacques Lecoq提出的戏剧创作教学法之间的技术互动。主要目标是提高设计和构建具有高度同理心的动画角色的技能和能力的发展。所采用的研究方法是混合的,将定性研究工具(如焦点小组和创作研究)与小型动画作品的发展联系起来。评估成果和证词,reflexionesde动画师参与锻炼,可出现多种用途的锻炼内容课程科目等发达,能突出关切有关运动和转让、带到实践过程戏剧之间的跨学科技术和动画的基本原则。
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