Mathematics Analysis Ability ff Junior High School Students In Solving Story Problems

Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Pub Date : 2022-03-18 DOI:10.26858/jdm.v10i1.16848

Uci Sulistiani, Ety Septiati, Eka Fitri Puspa Sari

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa SMP dalam menyelesaikan soal cerita. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Lempuing Jaya dengan sampel penelitian adalah kelas IX.1. Subjek yang diambil dalam penelitian ini 21 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian adalah tes. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian kemampuan penalaran matematis siswa smp dalam menyelesaikan soal cerita dikategorikan rendah.Kata kunci : kemampuan penalaran matematis, soal cerita.

查看原文本刊更多论文

初中生解决故事问题的数学分析能力

本研究旨在了解中学生在解决故事问题上的数学推理能力。本研究采用的是定量描述性方法。本研究是在SMP Negeri 1 lemrat Jaya进行的，样本为IX.1班。本研究的题目为21名学生。数据收集技术是一种测试。本研究的数据分析技术采用描述性统计分析。初中数学推理能力较低的学生对讲故事能力的研究结果。关键词:数学推理能力，故事能力。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Daya Matematis: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika

自引率

0.00%

发文量